中学生的一天从清晨早读开始，而这往往是最无序的时候，老师还没来，只有课代表在讲台领读，补作业的补作业，睡觉的睡觉，读书声稀稀拉拉，有气无力，实验班亦是如此。
张默就属于早读补作业的那类，他转过身拿起后桌的数学卷端详良久，问：“你最后一题怎么算的根号2，我咋看不懂呢？”
谢云尝正趴在桌上小憩，没应。
“喂，别睡了，问你题呢！”张默摇了摇他胳膊，试图把人唤醒，然而对方只是简单扫开他作乱的手，眼皮也没抬。
“你他妈——昨晚蹦迪去了？”张默不满皱眉，啪地把卷子扔回桌上，“行啊，不教就算，我自己也能想出来，切。”
抓耳挠腮几分钟过后，张默灰溜溜地再次拿起谢云尝的试卷，讨好地说：“尝哥，我还是做不出来，你这到底咋解的嘛？教教我呗。”
“……”谢云尝缓缓抬眸，瞥了一眼题目，“设未知数，代入。”
“这个我知道啊，然后呢？你这一步是怎么来的？”
“利用奇函数的性质。”
“哪来的奇函数？题目没写啊。”
“这条式子化简。”谢云尝指了指题面一串等式。
“噢，原来这条件是这么用的，我草。”张默恍然大悟，随即抽出另一本练习册摆在他面前，“还有物理，这道题你也看看。”
“……”
“喂，你怎么又睡了啊！”
“靠！”得不到回应的张默又飙了句粗口，嘟囔道，“我就奇了怪了，渝汐妹妹平时是怎么喊得动你这块木头的？”
“难道是——”他一顿，随即捏着嗓子尖声叫唤，“哥哥～”
“giegie～”
“教人家做题嘛～好不好嘛！”
“你再叫。”趴桌睡的某人倏然抬头，朝叽歪的那位扫去一记阴鸷的目光，“大早上发什么疯？”
张默立马噤声，改口试探：“那，弟弟？”
“……”
“又不爽？那我要咋叫你才肯教我嘛。”
“晚点写给你，现在先闭嘴。”说罢，谢云尝再次甩开他的手，趴回桌上，陷入沉睡。
“现在是早读时间，老子怎么闭嘴。”张默不怀好意地笑笑，把语文课本摆到后排，随便翻开一页，对着某人耳朵开始大声朗读，“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天……”
语文课代表看不下去了，走到桌前，卷起课本给他脑壳来了一棒槌：“张默，现在在读《琵琶行》，你捣什么乱！”
“《琵琶行》我早会背了，还读个啥。”张默理直气壮地指了指谢云尝，“这人早读睡大觉你不管，你管我这个认真读书的干嘛！”
课代表：“人家睡觉又没影响早读，你读不一样的会影响到别人。”
张默一秒趴桌：“那我也睡！”
课代表：“不行。”
“凭啥双标！”他怒而捶桌。
“你和人家能比吗？每次都是你拖平均分，次次被老师点名，睡得着么你！”
课代表又打算拿课本敲他脑壳，这次张默迅速挡了下来：“成绩差也是被你敲傻的。”