戴完发现靳诀再看，挑了挑眉：“看什么？”
作为穿戴这种时尚的本人也清楚好看不到哪里去，要不是靳诀看的过于明显，祝青桑也不会明知故问，估摸着靳诀也是敷衍过去。
靳诀收回目光：“好看。”
“还有一个东西。”靳诀看了眼鬼屋，考虑到里面黑漆漆的样子，现在不给后续只会更加不方便。
将自己从口袋中将揣了一路的糖果递出去，靳诀：“算作我给你的平安符，防止低血糖。”
祝青桑愣了愣，选择接过，糖果怎么看都是比平安符要实用的物品，隔着包装袋也能够感受到其中的硬质，恍然有与人并肩的实感。
“走吧。”祝青桑说，拿到糖果后，似乎无由来的勇气增加了。
两人在鬼屋中扮演的是两个好奇心异常旺盛的大一学生，大学校园中鲜少人涉足的角落中，有一栋封闭的6号教学楼。
在加入了同一个民俗文化研究社团，得知了6号教学楼的诸多传言后，最终一拍即合，决定按照传言说的，在凌晨2:44在6号教学楼内玩笔仙游戏，探寻教学楼废弃的真相。
祝青桑和靳诀进入之后，里头是一道长廊，长廊的一侧是窗户，另一侧的门上写着不同的号码。
借着从窗户外侧投进的森绿光线，祝青桑看见门上的号码牌是“101”。
“我们现在在6号教学楼？”祝青桑说，结合之前小册子的信息，“我们要找到‘004’房间，去玩笔仙的游戏。”
问题是怎么会有“004”这个数字，假设这里是一楼，101是一楼的第一个房间，004应该在哪里呢。
祝青桑在昏暗的环境中和捕捉到靳诀的目光，下一秒，靳诀温热的手掌与他相握。
“往前找找吧。”
这条廊道上有4个教室，分别是101、102、103、104，及其正常的排序。
“没有走廊。”靳诀在廊道的尽头扫视后判断。
长廊越往里面光线越昏暗，祝青桑走到后半段已经顾不上肢体接触的别扭，开始主动拉着靳诀。
“这个教室……好像可以进去。”祝青桑说。
前面三个教室的门都是锁着的，只有这间104的门，祝青桑刚才试着拧动了把手，并没有遇到障碍。
靳诀：“进去看看。”
祝青桑离教室的距离要更近一些，在得到靳诀的回应之后才伸手推门。
门开的瞬间，教室中的灯光忽地亮起，这一瞬间，他们看到，教室中坐满了人，黑色的长发披散的女同学没有眼睛，短发的男同学的眼睛黑洞洞，全都朝着门口的方向。（）;