孩子已经四岁了，平常很懂事听话，即便是住在寝室里，也没有个其他舍友造成过什么麻烦，反而十分嘴甜。
而等到军训结束，学校开展迎新活动和社团活动的时候，程织才知道，原来带着孩子上学并不是个例。
每个专业多多少少都有那么几个，每个人带着孩子上学的原因不尽相同，但确实都各有各的难处。
故事听多了之后，程织也深受触动。
她提起笔，写下了这一现状，在报纸上投稿。
有些问题，必须摆出来，才会真正得到解决。
在给报纸投稿的同时，程织还积极向学校写信建议，请学校教职工的托儿所开放给校内学生，让这些跟着父母来上学的孩子，能够进到托儿所里。
根据程织的校内调查，这些带过来的孩子，基本上都是学龄前儿童。
懂事听话，但毕竟是个小孩子，而且大人如今到了大学之后，要上课学习，再加上宿舍的活动范围有限，对孩子的照顾难免有些力不从心。
如果能够将这批学龄前儿童送入托儿所里，对大家都有好处。
除此之外，程织还号召学校开创勤工俭学的工作岗位，给同学们更多的帮助。
短短半年的时间，程织联合同学，一手创立了校内报纸。
上面分为几个板块，有文学社，中文系的诗歌和文章，有关于校内的消息流通，还有勤工俭学的招工。
在创办校内报纸的同时，程织也没有放弃给报社投稿。
投稿的主要内容，大部分都来源于这两年程织的工作感想。
为了让内容不那么枯燥，程织干脆都写成了故事合集。
再加上她之前接触过很多家庭矛盾，如此一来，程织的小故事合集，可以说是越写越多。
时间也来到了大二下学期。
她们是恢复高考之后的第一届考生，老师们对她们也抱有很多的希望，希望她们能够多多实践。
因此从这个学期开始，程织专业的三十个人，一共被分为了三个小组，每个小组都分到了不同的地方，进行实地考察。
程织考察的地方是南方的一个港口，当地的地理环境限制，不利于农作物生长。
因此从去年开始，当地就有不少人开始做小生意。
从最开始小心翼翼地以物换物，到现在正式开始摆摊。
国家在发现情况之后，也正式将此地变成了经济改革的试点，程织等学生过来，主要是进行实地考察。
想要因地制宜，看看当地都适合发展什么样的产业，最好形成产业集中链。
这次调研持续了整整半年的时间，一直到大三上学期，程织小队，才终于完成任务。
与此同时，程织也再次联系了周白梦。
将工厂转移到内地的时机已经到了，而且卫生巾和卫生纸，也可以开始捆绑销售了。
这两年的时间里，程织一直在写文章，同周白梦商定好之后，程织再一次提起笔，在自己的短文小故事里，隐晦地替卫生巾和卫生纸品牌打起了广告。
与此同时，还有出版社找到了程织，希望程织将自己这两年来，在报纸上投稿的小故事，整理成册，出版社出版成书。
程织没想到还有这么一笔意外之财，很快答应下来。
卫生巾工厂转移到内地之后，程织再次找到了苏晴。
苏晴早前考上了戏剧学院，这三年也一直没有停下拍戏的脚步，如今也算是小有名气。
偶尔在街上走着，还能被人认出来。
程织这次找苏晴，其实还是和港城那边一样的套路。
希望苏晴引荐合适的编剧导演，拍摄广告短篇，打开卫生巾的市场。
除此之外，程织还投资了影视剧，让影视剧中的人物，自然而然拿出卫生巾和卫生纸使用，在台词中穿插着一些夸赞的话。