安溪说完就?盯着虞老师看?，看?到他表情变化才心满意足。
“没有管理员？”
虞老师重复了?一句，大脑飞快运转。
安溪见状就?感觉那些疑惑啊、悚然啊，全都消失了?。
于是，等到虞老师回过神就?发现安溪很悠闲的?在……观察他。
“你这是把问题抛给我？”
很污染，如果是今天之前，他会认为安溪有可能在骗他，但是经过今天之后，他就?好像有了?另一个脑回路。
“我只是把这个消息分?享给老师而已。”安溪话锋一转道：“班主任有没有说什?么时候回来？”
“没有。”虞老师道：“我没有收到任何通知，不过他说这周周六的?周测正常进行。”
“周六？今天才周四呀。”
对安溪来说，班主任虽然不是人，但他的?确能解决一大部分?事情，解答一大部分?疑问。
他不在，她又不认识更多的?师长。
说来也是奇怪，入学这么多天了?，怎么没见到教导主任呢？
两人陷入沉默。
“虞老师，你有什?么坏点子？”
安溪打破沉默后，制造了?新的?无语。
虞老师完好无损的?眼睛看?向安溪，说道：“安溪同?学，你好像对我有什?么偏见。”
“好吧，我道歉，所以虞老师，你有什?么新点子？”安溪道。
“你的?主意呢？”虞老师问。
安溪当然有自己?的?主意，但是她的?主意一般都需要收尾，要不她来找虞老师干什?么呢？
真听意见吗？
这话说着就?太像失控了?。
听一个说话说不全的?人，毫无信任的?人的?意见？
安溪矜持地轻轻颔首，道：“我是有一个小小的?坏点子。”
虞老师就?有种想要关门的?冲动?，他忍住了?冲动?，询问安溪具体。
“他恨你老师，”安溪委婉道：“恨能冲昏头脑。”
虞老师沉默片刻，终于明白了?：
“你不是来抛问题，你是来骗诱饵的?。”
安溪露出?一个腼腆的?笑容。
安溪的?主意说简单也简单，说难也不难，就?是废点虞老师，具体来说就?是无脑冲——
让虞老师去?直接问管理员，怎么挑衅怎么问，怎么挑事怎么问，问到人愤怒，问到人发疯，那一定会能听到一点实话。
这个目前只能虞老师或者办卡宿管去?，前者存在本身就?是管理员的?雷点，后者在安溪之前的?分?析里成为排挤管理员的?一员。
两人谁去?效果都是可以保证的?，安溪去?的?话，很可能就?一个结果：班主任劳役时间翻倍。
办卡宿管是肯定不会去?，所以安溪来找虞老师。
虞老师婉拒，并关上了?门。
安溪站在门前确定虞老师是真不打算开门，转头往宿舍跑了?。
她怕什?么，她还有宿管奶奶可以打听。
她不怕人说坏点子，她坏点子多着呢！
＊值班室这次正好有人，宿管就?坐在窗口里。 安溪趴上窗口的?时候，看?到宿管眼皮抽动?了?下：“好久不见！奶奶！我都想你了?！”
宿管就?让她有话直说，没话滚蛋。