俨然一副：你?们如果要这样，那我就摆烂了。
“那您按照您的方式进行教育吧。”导演没?了办法，他也知道自己的要求很过分，前?一天晚上还要求他们把孩子当?成自己的，现在又是?插手人家教育方式。
谢桎听完他这么说，也没?有任何的动作行为，依旧坐在沙发上。
男孩哭了一会之后发现没?人理?会他，也没?人打骂管教他让他继续写作业，因此直接躺着地上开始玩。
谢桎听哭声停止了才走?到他面前?，孩子看到有人来?了，又开始装哭，趴在地上干嚎。
“站起来?。”
谢桎语气严肃，听着就很吓人。
男孩有点害怕，但是?按照他在家里被训的经验，这个时候不能起来?，他像是?没?听到一般，嚎的声音更大了。
谢桎也没?反应，任由他闹，他坚持不了太久。
孩子不是?真?心想哭，只是?装的，想要大人妥协，但如果大人不妥协，那么他们也坚持不了太久，要是?真?的要哭，那就让他哭够了再说。
这个过程持续了两个回合，直到第三次，“我说最后一次，站起来?！”
听得出来?，他这回是?真?的有点生气了。
男孩犹犹豫豫地站了起来?，脸上连一滴眼泪都没?有。
他看向谢桎，更是?害怕了，这会是?真?有点想哭了。
“不想写作业，那你?就站在这，等到想写了再说。”
“一直都不想写，那你?就一直站着，午饭也不用吃了。”
谢桎说完也不管他，走?去书房拿平板出来?工作。
阮圆圆听到声音抬起头，她正在看设计相关的书籍，为节目录制完后的课程做准备。
“哥哥，他怎么了？”阮圆圆接触到的小?孩子也就是?之前?在乡村小?学里的那群孩子，但是?孩子们都很懂事?，没?碰过这种无故哭闹的。
“没?事?，他不想学习。”谢桎拿起一旁的平板，打算出去工作。
“圆圆在里面看书吧，我出去看着他。”
谢桎刚出去，就看到小?男孩吊儿郎当?的站着，手上不知道什么时候还拿着一个玩具，看到他过来?还把手里的玩具往后藏。
他也没?呵斥，只是?坐到能跟小?孩面对?面的沙发椅上，打开平板开始工作。
小?孩一开始还老实站着，但是?后面发现谢桎完全不理?会他，就又开始站着玩。
甚至开始蹲在地上想要去拿新的玩具。
“站回去，我不管你?要干什么，但是?必须站着！”
谢桎是?连一般成年人都害怕的人，一个孩子怎么可能不怕他的气势呢。
小?男孩听到他说话，一下子站直了，动都不敢动。
甚至差点都要哭了。
他就这样站了半个多小?时，手上的玩具也玩腻了，甚至都开始玩手指了。
小?孩所?有的小?动作都被谢桎收入眼底，但是?他视而不见。
又过去了二十分钟，小?孩总算是?站不住了，他犹犹豫豫，不时发出点气音，像是?要说点什么，但是?却一直没?有开口。