说完顿了一下，然后仔细理清了这句话里没带有什么冒犯的地方。
“为什么？”周安吉不解。
苏和额乐扶着他去床边坐下，跟着解释到：“我的羊圈里有只小羊，是我放牧时从草原上捡回来的，不知道是哪家的小羊跑丢了。”
“一开始这只小羊的性格特别倔，到了新环境不肯正经吃东西，也不让摸，会躲开。”
“但我还是很喜欢它，会背着其他的羊羔专门给它弄好吃的，会在放羊的时候把它护在自己身边不让其他羊欺负它。”
“后来它被我摸乖了，也不闹了，整天就咩咩地跟在我脚边，我去哪它就去哪。”
周安吉听懂了对方话里有话，苦笑着“哦”了一声：“那你要我一直倔着不让你摸才满意吗？”
苏和额乐承认，从小到大在蒙语环境下长大的人，对于普通话的理解能力还是稍稍落后于汉族人的。
比如此刻，他就没听懂周安吉这句话的意思：“我什么时候摸过你了？”
作者有话说
1、设定中苏和额乐28岁，十多年前也就是中学时期。周安吉25岁，正读研二。
如果我是云
周安吉：“……”
苏和额乐本着对疑惑刨根问底的学习态度，大半夜的仍抓着这个问题不放：“是刚刚在马背上的时候吗？”
“那也是不得已啊，毕竟只有敖都这一匹马，你又受伤了。”
“你是不喜欢被人摸吗？”
周安吉自认为自己从小到大的学习成绩不算差，语言表述能力也蛮好，但还是没办法跟苏和额乐解释清楚他到底喜不喜欢被人摸这个问题。
只好放弃，打算用苏和额乐的原话回绝他：“算了，看来你成绩不太好。”
然而这句话刚说出口，他就看见苏和额乐猛地从凳子上支起身体来，睁大眼直愣愣地看着他。
周安吉惊得端着水杯的手停在半空，无声地回望过去。
怎么，一句轻飘飘的话难道触到他的逆鳞了吗？
可刚刚你也是这么说我的呀。
就不允许我原话奉还吗？
周安吉盯着眼前的人，等着他一顿发作。
可苏和额乐呆呆地愣了一会儿，接着又浅笑一声低下了头：“算了，我不跟受伤的人计较。”
没正面回答，看来成绩真的不好。
刚刚怎么还理直气壮地在草原上点评自己。
周安吉终于露出了今晚第一个发自内心的笑，忽然来了什么兴趣似的想逗一逗对方。
于是他故意弯腰撇过头，去找对方低垂的眼神：“我成绩还不错，要我教你什么吗？”
刚说完又突然意识到，自己爱怼人的臭毛病是不是又犯了，于是又补充到：“作为交换。”
“交换什么？”苏和额乐问。