锦岁提及普通全民教育的问题，有官员觉得她在异想天开，百姓就得各司其职，农夫耕田，渔民打鱼，盐民制盐。
都去读书，那这些活谁干？再说，读书就得读很多年，青壮劳力都不干活去读书科举，届时天下都是书生，江山社稷都毁了！
锦岁无语：“谁说读书就一定要参加科举？读书是为明理、开智，又不是一定要当官！”
官员依旧觉得她太天真，便转而道：“凌姑娘说是要天下孩童都开蒙读书，那读书需要夫子、笔墨纸砚，我们哪有那么多夫子？
普通百姓哪里买得起笔墨纸砚？哪有那么多书本？”
锦岁突然问道：“这位大人出身哪里？”
那官员骄傲地说：“扬州柳家。”
锦岁哦了一声就不理他了，果然是出身士族之家，所以才鄙视她的话，认为百姓读书无用。
这是士族门阀骨子里的傲慢，觉得读书人高人一等，也是他们的特权。百姓命如草芥，泥腿子出身，也配拿书本？
见锦岁不语，他还以为说服了对方，越洋洋得意。但他对凌爷爷的做法很是推崇，觉得这有利于教化于民。
唯有顾长萧知道，他不是说服了锦岁，反而是挑起了锦岁心中的不服。
果然，接下来几天，顾长萧派人给锦岁送信，得到的结果都是，凌姑娘在书房，不许人打扰。
等了三天，锦岁依旧没回信，顾长萧等不及了，下早朝之后，骑马来到学院。
听到陈芸娘说，这三天饭都是送到门口，锦岁一步房门都没出过。
顾长萧拍门喊她：“岁岁，是我。”
锦岁兴奋地拉开门：“成了！”
只见她髻歪斜，长拿带一束，手上脸上沾了不少墨汁，戴的围裙上面同样有墨汁。顾长萧和陈芸娘皆往她屋里一看，没什么异样啊！不禁好奇：“什么成了？”
锦岁拉顾长萧和陈芸娘进屋，搬出一筐东西给他看。
“看我来给你们表演一个魔术，瞧见没，这是什么东西？”
顾长萧从筐子里拿起一块，只见是四四方方的小块，摸材料应该是泥烧制的，雕刻‘人’字。
他没回答，看着锦岁从这些泥块中挑出几十个字，在特制的盒子里排列好，然后盖上白纸，拿墨刷一刷，取下、吹干，递给两人。
“人之初，性本善，性相近，习相远……”
“这是？”
陈芸娘看到的是启蒙读物，笑道：“我们学院也该备一批启蒙书，开春之后学生多了。”
顾长萧却一眼看破锦岁的意图，就像第一次看到鱼火一样激动，像看着宝贝一样，看那些小字模和印刷工具。
“岁岁打算印书？”
最⊥新⊥小⊥说⊥在⊥六⊥9⊥⊥书⊥⊥吧⊥⊥⊥！
锦岁笑道：“比起你们的阳版雕刻印刷方便多了吧？活字印刷术，字模用块了即丢，随意组合，想印什么书都成。
有了这种印刷术，呵呵，我们再也不缺启蒙书！
士族藏的那些书他们就藏着吃灰吧！以后书不会再贵如金，而是平常老百姓也买得起！
我说起要让天下孩童启蒙，那就一定能做到！缺书，我印！缺夫子，我培养！缺笔墨纸砚，我生产！
哼，等寒门子弟堀起的越多，且看这些士家子弟还怎么轻狂！”
顾长萧也有那官员同样的疑惑：“可是岁岁，若让天下孩子都读书，那别的行业怎么办？”
锦岁失笑：“你也这么想？我都说了，让他们读书，又不是让他们都参加科举当官？