同学们从看戏，逐渐进入热烈讨论的状态，谢老师乐见其成。
丁悦讲题讲得那么好，谢老师突发奇想，反正都是做过的题，这节课干脆让会做的同学自己讲好了。
“这道题，选拔考试只有四个人做对。包括丁悦同学，考试时都没写出来。让我看看，做对了这道题的，1班樊荣、3班程凯晨、4班孔维坤，还有10班吴震寰。你们谁愿意上来说说的？”
又是10班！
叫樊荣的同学感冒，今天请了病假，压根没来上课。
程凯晨：“这题我其实不会。大概知道可以用求导来降维，但做题时把自己绕进去了，现在还没绕明白呢。考试时，我把大致解题思路写了下来，中间没绕明白的地方，写了个‘显然可得’，最后随便蒙了个数字，就给我蒙对了。阅卷老师，我太感谢你了，居然还给了我满分！”
孔维坤：“老师，我解出这题的时候，考试时间快到了，我没来及把解题过程都誊上来，只写了几个关键步骤和最后答案。草稿纸早扔了，我现在看着答案也回想不起来当时是怎么算出来的。”
谢老师无语，只能把目光投向剩下的吴震寰。
吴震寰心道不妙。本来想做个低调的人，没想到被迫两次成为显眼包。
好在他给丁悦详细讲过这道题，试卷上解题过程也写得详细，此时再讲一遍根本难不倒他。
于是，实验班学生占了大半的物理竞赛班，今天听两个来自10班的学生，把整张试卷上最难的第二大题最后一小问，用两种迥异的思路分别讲了一遍。
初听吴震寰说话，有外班同学心里觉得别扭：这男生，说话嗓音怎么那么尖？
但他们很快沉浸在了吴震寰清晰的解读中。
也许10班并不像传闻中那样，大半都是无能关系户？10班平均分较低的原因，也有可能是吴震寰这类的偏科鬼才比较多？
……
“下课之后，还有几个实验班学生来找我问问题呢。只不过，后面几大题好多有关光学、原子物理的内容，我就不明白了。”丁悦回忆至此，脸上带笑。
吴震寰苦笑。那群人从丁悦那儿问不到答案，全来找他了。
幸好借口上厕所溜号，跑回来却被王宇逮住，到底还是逃不掉讲题的命运。
见丁悦神采飞扬，高松然也由衷替她感到高兴。这个较真的孩子，终于依靠她不服输的精神，在物理竞赛班挂上了号。
不好说这一定是好事，但一定能激励丁悦在此领域继续深造。
“丁悦，你果然帅炸了！”沿用了吴震寰的言语，高松然也不能厚此薄彼，“吴震寰，你也很厉害，你俩可帮我这个班主任在整个年级长脸了！继续加油呀！”
第二天，高松然确认了何珊燕的兴趣，去学生活动处，帮她补报了机器人社。
教务处那里也有了结论：彭猛骚扰女同学，又在斗殴前率先对卢浩挑衅，将事态升级，他参与了斗殴。鉴于以往就有记过历史，给予彭猛留校察看处分。
毕业前再犯一次事，就要劝退了。