还有一次我是站在雪地里。雪地里的路灯下。这样的夜晚，这里亮起四面八方唯一的灯光。——人在什么时候会感到孤独呢？——原来一个人的时候，也会孤独。一个人站在那里，目光所及之处，看不到同类。最后等待着被黑暗吞噬。人是群居动物，因为人聚在一起，可以一起对抗其他的物种，对抗自然的风暴，对抗无边的宇宙。弱小的人是会被集体抛下的。就像被肉食动物追着跑的时候，掉队被吃掉的羚羊。跑得最快的那只呢，角上的纹路最艳丽美观。身姿也健硕挺拔。其他羚羊都敬仰它，愿意跟从它。殊不知它是最不在乎羊群其他羚羊死活的那一只。它活的那么好，它榨干其他羚羊身上可以利用的分毫。它看起来兼济团队里的每一份子，必要的时候却也可以牺牲其中任何一只。荧幕里，孙越出现了，他说：“欢迎光临。”他是记忆博物馆的店长，他让我们叫他馆长。店里摆满了错落典雅的中式雕工的家具。孙越看着“我”，又打量着我带来的人，问：“她们两位今天也参与实验吗？都是你给我带来的新客户。”“她们是陪我来的……”????????????我们去看这世上只有我一个人才能看见的?????????你的影子吧?????????这里的人实在太多啦???????????你的声音也听不太清楚了——sugarhate《就回家吧》阳光投射过来，整个长廊呈现出一片耀眼的、快要迸涌出去，把一切吞没的白。有什么人在喊着，很多人，很多很多人。嘈杂着、议论着、嘶吼着、拥挤着，潮水般席卷而来。我想我用心听了，似乎并不是人声，拥挤在街道上黑压压那一片，也不是人类。窗子里，孩子们都背朝向我，女孩是齐耳短发，男孩则剃的都是板寸。老师扶了扶黑框眼镜，用夸张的肢体语言和难懂的口型解释着什么，他走下讲台，猛敲了还在睡觉的同学的桌子，又捡起地上的纸团，精准的朝纸团的所有者丢了回去。教室角落的男生站了起来，看来是被老师指定回答下一个问题。他离窗户的位置很近，同学们就齐刷刷的往窗外的方向看，可这个男生也朝窗外扭过头。现在的他们，都在看着我。老师凝视着窗户的方向，手中的粉笔头也停下了。我想起来了，我们的教室，还要离这里再远些。第一间，第二间，第三间——我按照记忆数着，依次经过它们。第四间就是零班的教室了，我用力拧了拧把手，那扇门却推不开，教室的窗子起了雾，也看不到里面。可身后那些嘶吼着的黑影追上来了，我突然看清了他们，像是被抽空了灵魂的人——有着人的形态，人的衣着，扭曲的脸和青筋暴突的手爪，嘴里长出了獠牙，后面的一个躯壳总是跟着前面的躯壳，一个接一个的，不然就会迷失方向，被其他的躯壳挤出去，他们冲进每一间教室，他们拽起课桌上的孩子，作业本，再撕成碎片。楼下还有很多人在往楼里挤，我用力拍了拍教室的门，没有人回应，我只好逃往天台。我跑向尽头的旋转楼梯，楼梯跑起来好像没有尽头，但似乎已经甩掉了身后的那些黑影。：（）不合群症结