宁黎说：“我不是小宝宝好吧。”
裴陵面无表情地说：“我觉得你是。”
宁黎：“……”
他像卖笑的么
应当是补习班有了作用，谭正那一圈人成绩都有不同程度的提升。
江值进步最大，谭正其次，其余人进步也有，但不多，甚至有两个人悄咪咪翘补习课不来了，问就是实在是学不进去，还是继续打游戏摆烂吧。
宁黎看在眼里，没说什么，他脑子里能留下的东西不多，懒得管别人。谭正倒是因为积极向上，爱向他看齐，勉强让宁黎对他有了些许改观，觉得不应当把现在的谭正跟未来的谭正画等号，所以偶尔有时间还是会带他刷刷地图，带他玩玩别的游戏，好像回到了从前。
频率不像以前那么高，但偶尔这几次，也能满足谭正了，自觉得跟宁黎是一条绳上的蚂蚱，集体荣誉感那是蹭蹭的往上涨，宁黎没说什么，谭正自个就去教育那俩翘补习班的男同学，愣是动之以情晓之以理地把那俩喊回来继续上补习班了。
宁黎：“……”
就觉得谭正这狗腿的样子，也是打小就有，也不算是基因突变。
不只是谭正这个小团体，他们这后排的人不知不觉的就成了班级标杆，全班倒数都开始努力上补习课了，他们前排的有什么资格咸鱼？不知不觉都开始卷起来了。
最开心的莫过于他们班班主任，周考成绩不会放进全校排名，但他们私底下还是会拉一个全校排名的表格。而这几周他们高三22班的平均分蹭蹭的往上涨，虽然涨得不多，但二十几个班里也不算是倒数了。
这样的变化，大家都心知肚明是因为谁。要知道宁黎的成绩本来是全班倒数，学习态度不端正，尊重老师是没错，但学习不好，尊重老师也没用啊。但这个学期也不知道怎么回事，突然就开窍了，上课不睡觉了，作业也认真写了，上课更是认真听讲……总之，成绩每周每周都在进步。
总之，22班的任课老师都挺欣慰的，班风变好了，作业完成度高了，上课自然也就更有激情和耐心了。
这天中午放学，宁黎吃完了午饭，跟谭正几人在教室里玩游戏。
现在手游少，都是一些小游戏，宁黎玩的是一款餐厅点餐的小游戏，要是点餐不够快，客户流失，就会倒闭。
江值凑过来看了一眼，说：“你怎么玩这种游戏？女生才玩这个吧。”
宁黎随口说：“游戏还分男女玩吗？”
谭正在旁边帮腔：“就是，只要是游戏，是人都能玩。”
江值：“……”
哎，某人狗味儿真冲。
游戏没玩一会儿，宁黎耳边传来了几个男生的嘻笑声，没等他回头去看，谭正就已经拿过男生的手机过来给宁黎看了，“要看片么？一起看一起看。”（）;