不过他的研究在大多数时候都是时断时续的。
比如现在，他又要去上高数课了。
不知道是出于什么原因，都魔法世界了，数学还发展得如此迅速，这本高数教材和林斯上辈子学的几乎没什么区别，只是定理名称发生了些改变。
所以，林斯上课时不太听讲，大多数时候都是自己刷题，还唤起沉睡已久的记忆。
这次也不例外。
他正在草稿纸上计算，突然不知道从什么地方扔过来一个小纸团。
林斯打开小纸团，里面写着一串数字。
他本来以为是电话号码或者是某个软件的id，但看了看，又觉得这个长度不像。
他看了半天，还是没看明白这到底是什么。
林斯干脆将小纸条收起来，反正如果这件事重要的话，扔小纸条的人还会来找他。
果然，到了下课的时候，一位兽人就站在了他的面前。
“同学，”那人有些犹豫地对林斯说，“我想和你商量一件事。”
“你说，”林斯抬起头，看着对方。
对方看上去已经快哭了，头顶上的兽类耳朵都冒了出来，脸也通红。
“能不能麻烦你破解一下小纸条上的那串数字，”那人深吸一口气，继续说，“那是地址和时间，有人想“见你。”
听了他的话，林斯微妙地沉默了两秒。
“这位同学，”他委婉地说道，“如果遇到校园霸凌，可以选择告诉老师或报警。”
所以不一定要来传如此中二的话。
“我没事，”那人略显绝望地摇头，“我只是大冒险输了。”
“我真傻，真的，我单知道他是个好相处的，与人为善；我不知道他居然还能说出如此羞耻的话。”
林斯对面前的这位同学产生了一点同情。
看把人家逼得，都文学起来了。
“没事，你先走吧，”林斯决定放过彼此，“我再看看。”
那位同学感激地看了林斯一眼，瞬间跑没了。
留下林斯和那一张小纸条在原地。
林斯没有管这张小纸条的打算，想见他的人不多也不少，他犯不着为了这么一张意味不明的纸条就去见一个人。
所以，直到晚课上完回了寝室，林斯都没有再次打开这张小纸条。
他拿出钥匙，打开宿舍门。
飞扬的棉花扑了他一脸。
“……发生了什么？”林斯顶着一身棉花，问坐在棉花堆里的沈喻时。
“我买了一个抱枕玩具，”沈喻时一脸委屈，“商家说多揉揉抱枕，会有惊喜发生。”
“所以惊喜就是棉花满天飞？”林斯不太能理解商家的脑回路。
“不是，”沈喻时摇头，“后来我看了评价，应该是会随机变成一种动物的样子。”
“那现在是什么情况？”林斯问沈喻时。
“我只是有点好奇抱枕里面装的是什么，”沈喻时试图解释，“但没有想到，它里面棉花装得太多了。”
“我一打开，砰的一声就棉花爆炸了。”
林斯“……”
也不知道沈喻时一天到晚都在干什么，这么精力充沛。
“把棉花收拾一下，”林斯看着沈喻时，有了主意。
“这张小纸条上的数字是一串密码，你可以试图破解一下。”