出了教室之后，我跟着沈卫平来到食堂，但他没有进去，而是在食堂门口的一张长椅上坐了下来。我走过去坐在他身边，正在斟酌如何开口，沈卫平就主动问道：“小秦的事已经过去几天了，你现在来找我是为了什么？”“我想研究一下他是什么样的人，以便总结经验，防止类似的情况再次发生。”我拿出先前想好的说辞，顺着沈卫平的话继续问道：“您刚才说，早知道秦教授会走到这一步，是因为他有天赋以及钻研精神——我不是很懂。”沈卫平左右看了看，最后指了指不远处的篮球场：“你看那些学生，你觉得篮球对于他们来说算是什么？”“爱好？”“如果是专业的篮球运动员呢？”“工作。”沈卫平意味不明的笑了笑：“那你觉得输一场球，对这两种人来说分别意味着什么？”我思考了几秒摇摇头，“不好说，毕竟不是每个人都有胜负心的。”“那如果是一个极度热爱篮球，并且以此为终生目标的篮球运动员呢？”“这个……”我一时语塞，但已经大概知道沈卫平要说什么了。沈卫平也知道我领会了他的意思，轻叹口气继续说道：“小秦就是这样的人，他会为了自己的目标付出一切，包括生命。”我点点头没说话，关于这一点我已经深有体会了。短暂的沉默后，我斟酌着用词旁敲侧击：“您不是心理学专业，能看出这一点，应该和秦教授认识很长时间了吧？感觉都有三四十年了。”“怎么可能！三四十年前他才几岁？”沈卫平有些无奈的哑然失笑，这个反应让我有些失望。40年前的神秘会议，对沈卫平来说绝对是一次特殊的经历。一般人在听到相近的时间点时，都会或多或少的流露出一些异样，可是沈卫平完全没有，好像那段时间在他的记忆中并无特别之处。但这也可能是【记忆封锁】的作用，所以我只是失望却没有灰心。脑子里迅速回忆了笔记本上的内容后，我换上低沉的声音道：“沈教授，有个问题我不太明白，这里的人好像比教室更多，您为什么要来这再说呢？”“还不是因为那些怪人！”沈卫平挥着手忿忿道，“前几天来了几个怪人，问了许多奇怪的问题，他们走后我觉得不对劲就检查了一下，结果你猜怎么着？”沈卫平嘴上问我，可没等我回答就继续道：“我在办公室和讲台上都发现了窃听器！这是侵犯我的隐私！这是犯罪！”“您先别激动！我觉得您还能在这上课，说明他们并不是针对您。”我轻轻拍着沈卫平的后背安抚道，同时我也知道，准备催眠的第一步——获取信任已经达到了。“您说他们问了奇怪的问题？有多奇怪？”我继续用低沉的声音开始了第二步——让目标习惯跟随我的声音思考。沈卫平絮絮叨叨的讲述起来，或许是由于气愤，他凌乱的语序完全不像一个大学讲师，倒像一个受了委屈的孩子终于可以宣泄。我听了半天还是一知半解，但好在那些问题并不是我的目的。我时不时应和几声表示自己在听，同时以固定的频率，轻轻拍着沈卫平的后背。大约十分钟后，沈卫平的情绪开始平缓，言语中的矛盾开始增加，这是他的大脑开始迟钝的征兆。“沈教授，我看您的虎口和食指拇指都有茧子，平时应该：（）十一个疯子