来到老师办公室前，苏念轻敲房门，得到应允后，推门而入，轻声问道：“老师找我，有何要事？”
老师摘下眼镜，轻轻擦拭，目光转向苏念，语气温和而正式：“确有要事与你相商。今日，我们经过慎重研究，综合考虑你平时的成绩与表现，一致认为你非常适合担任老师助理一职。希望你能助老师们一臂之力，共同分担繁重的工作任务。”
苏念闻言，微微一愣，随即谦逊地回应：“老师，我怕是不能胜任此重任。”
老师轻轻摇头，语气坚定：“这是我们一致商量的结果，希望你能慎重考虑。毕竟，担任助教不仅能获得学分，还能让你学到更多知识与内容，对你的成长大有裨益。”
然而，苏念未经思索，便婉言谢绝了老师的提议：“首先，非常感谢校领导的信任与安排。但我这边确实分身乏术，这是我个人的原因。我还是想把主要精力放在学习上，以更好地提升自己。再次感谢老师和校领导的看重。”
老师闻言，眉头紧锁，显然对苏念的决定感到意外与惋惜。
但他并未放弃，再次尝试询问：“难道真的没有商量的余地了吗？”
苏念闻言，深鞠一躬，语气诚恳而坚定：“很抱歉，老师。我真的很感谢您的理解与支持，但我已做出决定。”
老师见状，深知再劝无益，只能无奈地摇了摇头，心中仍感惋惜。
正当两人交谈之际，一个清脆的声音突然插入了他们的对话：“老师，既然她不想干的话，我还很感兴趣，不如考虑一下我。”
连雨希的出现并未让苏念感到丝毫意外，毕竟每当老师有意让苏念承担某项任务时，连雨希总是想方设法地想要插一脚，这早已是司空见惯的事情。
碍于连雨希的身份和背景，老师其实并不倾向于选择她，但既然她已经主动请缨，若直接拒绝，恐怕会传出不好的风声。
于是，老师权衡再三后，勉强同意了连雨希担任助教的事情。
连雨希得意地瞪了苏念一眼，那眼神仿佛是在炫耀自己又赢得了一场胜利。
苏念对此并不在意，她知道自己手上还有两个重要的设计需要完成，于是跟老师打了声招呼后，便匆匆离开了办公室。
连雨希只是想要在这件事情上压苏念一头，从未真正考虑过担任助教所需承担的职责和任务。
当她真正接手这份工作后，才意识到这并非想象中那般轻松。
仅仅过了两天，她就打起了退堂鼓。
这天，苏念正在图书馆专心致志地绘图，突然一个身影挡住了她的视线。
还没等她抬头，连雨希就趾高气扬地说道：“助教这个活儿爱谁干谁干，我不干了！老师既然一开始就想找你，那你马上把这个活儿接回去吧！”
苏念抬起头，用看待傻子的眼神盯着连雨希，冷冷地说道：“请你离开。”
连雨希并不想就此罢休，她一个箭步冲上前去，想要再次与苏念理论。
然而，苏念只是瞥了她一眼，拿起手中的书，转身就要离开。
连雨希见状，更加不甘心地喊道：“喂！我跟你说话呢！我说助教这个活儿你马上接过去，听到没有？”