母亲蹲下来说：“因为他们太真实了，真实到让人害怕。”
他默默离开，回到学校。
新的U盘又出现了，这次插在花盆里，标签上写着：**【L-11：等待命名】**
他拿起来，轻轻放在讲台上。
下一节课的主题是《如何温柔地破坏规则》。
学生们陆续进来，有人戴着锅盖当帽子，有人用香蕉打电话，还有人牵着影子走路。
课程开始前，他环视教室，轻声说：
“你们知道最可怕的惩罚是什么吗？不是监禁，不是电击，不是药物控制。
是让你相信??你的感受毫无价值。
是让你学会在疼痛时微笑，在委屈时说‘我没事’，在想哭的时候憋回去，然后对自己说：‘你看，我还是很坚强的。’
可真正的坚强，是敢于说：我不坚强，我很难受，我不想装了。”
教室一片寂静。
然后，一个平时最沉默的女孩举起手，声音颤抖：“老师，我……我一直觉得我喜欢女生是错的。可昨晚，我在梦里牵了她的手，整个草原都在为我们开花。”
林小凡走过去，拥抱她。
全班鼓掌。
有人吹口哨，有人放屁伴奏，有人当场写诗并朗诵：“爱是一场合法的叛乱，我申请加入起义军。”
放学后，他独自留在教室，打开《如何合法地发疯》，发现最新一页多了几行字：
**“当你帮助别人找回自己时，你也在重建你自己。”**
**“系统不怕破坏者，只怕修复者。”**
**“而你，正在成为后者。”**
他合上书，望向窗外。
夜空中，一颗流星划过，轨迹恰好拼出两个字：**谢谢。**
他知道，那是L-09写的。
也知道，这场战争不会结束。
因为只要还有人被迫隐藏真实的自己，就会有新的L编号诞生，就会有新的U盘躺在雨后的石板上，等待一双愿意拾起的手。
但他也不再恐惧。
因为他明白，抽象的系统可以被破解，冰冷的规则可以被绕开，而真正强大的力量，从来不是技术，而是那些微小却固执的选择??
选择笑得不合时宜，
选择哭得毫无顾忌，
选择在全世界都说“快点长大”时，轻声回答：“可我还想做个孩子。”
门外，猫又叫了一声。
他起身开门，风卷着落叶飞旋，其中一片停在他掌心，叶脉清晰勾勒出一行小字：
**【L-11已命名：是你抬起头的那一刻。】**
他笑了。
然后转身，写下明天的课程标题：
**《如何让世界为你重新出生》**