想不通的宋明晓给蒋越发微信：“你可能没见过我画的ppt，美化我可以做，但你不担心效果？”
蒋越的回复是：“没问题，你尽管做，pre那天前给我一版，任何问题我接着。”
宋明晓在那一刻想到了蒋越之前的队友——在ddl前一天失踪，让蒋越独自把所有活儿干完了的那位。他不能辜负信任、不想辜负信任。
于是，一个与j完全不沾边的p人——p的程度高达90%——第一次赶在timeline前完成任务。
接下来是写稿、列提纲、准备手卡、模拟演练等步骤，一个一个来。
中间出了点小插曲。又到了该去复检和开药的时候，宋明晓躲着蒋越又去了次医院。医生听完自述，又看了宋明晓的量表，悠悠问道：
“现在感觉状态不错？”
宋明晓点头。
“各项指标状态正常，可以停药了。”
宋明晓松了一口气。医生的诊室暖气开得很大，这真是个温暖的季节。
“我最后问一个问题，”医生说，“我知道现在临近期末，有不少学生会因为压力大来看病。你睡眠怎么样？需不需要额外开一点辅助睡眠的药物？”
医生隐含的意思是担心复发，因为复发往往伴随着终身服药。
“我睡得很好……大概是因为，已经过去的每一天都过得有意义，未来未知的每天都会有希望吧。”
宋明晓空手离开了医院。曾经辗转反侧的深夜变成了可以让人静息安眠的时间，也不过是因为那个人常来入梦罢了。
宋明晓想不到什么可以把他们分开的理由。
回到学校，校园里气氛紧张，在pre多如牛毛的外语学院，在期末季经常连个空教室都预约不到。
预约不到教室的时候，他们排练的地点可以在宿舍楼、在教室窗外、在小树林、在午餐后逐渐没有人的食堂大厅。
——倒计时第三天。
蒋越和宋明晓做了最后一轮彩排。用的就是当代社会上课的教室。液晶屏、麦克风、投影设备一切调试好，检查ppt播放无问题。在台上的走位、停顿已经设计好，手卡也放到合适的位置，如同最精密的仪器运行，挑不出一点差错。
宋明晓计时，发现自己在正式试讲的时候语速确实会比平时慢一些。怪不得上次的pre差一个观点没有讲完。
于是两人现场删改，几次修正，将时间控制在十分钟正负十秒的误差之内。
——倒计时第二天。
提问qa环节预演。小组pre留给台下同学和老师提问的时间更长，可能会有5个问题甚至更多——如何预知什么问题会被提问呢？