文章要求不超过七百字，他作文章时只要严格按照要求来，想来不会犯下什么不该犯的错误。
这回的考试题目是“百姓足，孰与不足”。
题不怪，亦不是太难。
“百姓足，孰与不足”这句话是出自《论语》，原句为“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”[2]
它指的是一种“富民”思想，削减田税的税率，使百姓减轻经济负担，只要百姓富足了，国家就不可能贫穷。
季泽很快便破了题，提笔写到“民既富于下，君自富于上。”
也就是说如果人民致富于下，国君当然会治富于上。
接着是承题，从出处阐述为什么。
“盖君之富，藏于民者也，民既富矣，君岂有独贫之理哉？有若深言君民一体之意，以告哀公。”
一般来说，藏富于民，人民有钱了，国君那会贫穷？孔子以君民一体的大义告诫过鲁哀公。
“……”
有了陈度元的教导，季泽已能够作得一手好文章，通篇散骈，对仗工整，平仄优美。短短数百字，便完整的阐述了当今的治世方略。
比如藏富于民，减轻赋税劳役征发，以及用财政杠杆替代税收，这个就算是在前世也是很前卫的观点了。
观点虽然前卫，却也是符合古人思想的。
作文章看似仅有寥寥数语，但其中的道道并不是那么简单的。
考生们除了要有扎实的基础，将四书、五经倒背如流外，还要经过由破题到完篇的长时期写作练习，等到会写整篇的“八股文”后，再经过数百篇的写作练习，不断修改，才能学会比较熟练地写出符合各种要求的八股文。
在种种限制之下，写出模拟古人语气的八股，而且又要有新意，这才有中试的希望。
而考中举人，进士的难度更是不必多说。
不过这道题对于季泽来说算是小问题，他不止作过无数篇这种文章，甚至还通过系统的文献馆藏兑换并了解过乡试、会试中考生们难以遇到的“截搭题”与“割裂题”。
出题人随意摘出的一句话，一段文字，一个章节，皆可作为题目。更甚至有的主考官还将四书五经中的字句以“东拼西凑”的方式命题，这种考题叫“截搭题”。
“割裂题”是指将一句话掐头去尾，或者互不相干的语句混搭在一起，凑成“四不像”这种偏门题目。
若是考试中遇到这种题目，十分之八、九的考生都只能对着试卷干瞪眼了，谁要是能作出这种题，怕不得称呼一句“此乃仙人”！“吾辈之楷模也”！
有书记载，开国年间皇帝为了选拔人才，曾特意命学政出了一个着名的割裂题，科考时考生们在看到这个题目后，无不大呼，“天要亡我”！