最近这几年吴易铭其实已经很少拍戏了，他退居幕后在戏剧学院表演专业做老师，慢慢养成了有问必答的习惯。
见程安昀问怎么能像他一样没有表演痕迹，吴易铭便开始了免费授课：“这个啊，老生常谈的‘代入角色’而已。把你当成要演的角色，他的经历是你的经历，他的性格就是你的性格。”
程安昀并没有系统地上过课，别人口中所谓的表演天赋其实是他后天一点点练就的，因为他要在养父母面前装乖。
他被领养回家第二年养父母就有了自己的孩子，本来就没有血缘，程安昀要是再调皮一点的话很可能会被送回福利院。
对福利院的孩子来说被领走之后又被“退货”是一件很丢脸的事，所以程安昀尽可能装得乖顺，从六岁起他便尽职尽责地扮演弟弟的好哥哥、扮演养父母领养来的乖顺懂事的大儿子。
所谓“表演天赋”也不过是他会根据对方的意愿扮演出对方希望他变成的样子，所以对他来说演戏和生活完全是互通的。
演戏太久，他都有些忘记自己原本是什么样子了。
而此刻吴易铭一针见血地点出了他的问题：“坦白说你演得不错，比我班上大部分学生都好，满分100的话我能给你打85分甚至以上，但你的表演其实是有点浮于表面的，你并没有真正地去共情过角色，你是在以一个旁观者的角度去演绎。”
程安昀眨了下眼，等他继续说下去。
吴易铭没急着开口，慢悠悠地拧开保温杯喝了口茶，这才继续说：“不过你这个旁观者的角度它并不是全知全能的上帝视角，而是角色的朋友、家人或恋人这种比较亲密的第二视角，所以别人看起来完全不出戏，甚至还会觉得你演绎得入木三分。”
“这个很难改啊，程同学。”吴易铭道，“喜欢用上帝视角去演戏的人，对他隐瞒一点信息他就上帝不起来了，但你这把自己当成角色身边最亲密的人，不管信息是多是少，你们两个永远都在同步，这个很难改啊。”
程安昀静了一瞬，摸了摸鼻子说：“吴老师，听您这么一说我都不敢再继续演戏了。”
闻言吴易铭笑起来，拍了拍他的胳膊说：“没事，其实问题不大，观众并不会在乎这些，我是当老师当惯了，下意识就用审视批判的角度来看你的表演了，你按现在这样继续演就行。”
程安昀点点头，起身笑了一下，说：“谢谢吴老师，我就不打扰您了，我会回去再自己好好想一想的。”
“哎，别！”吴易铭赶紧阻止，“我说了啊你按现在这样继续演就挺好，不用硬要改变，戏剧表演是多样性的，不用非按我这学院派的方法来。”
程安昀笑笑：“好的吴老师，我知道了，非常感谢您。”
但他要好好想一想的问题并不是怎样才能表演得更好，而是他这些年究竟把自己当成了“程安昀”的谁。
作者有话要说：
昀昀：寻找自我ing……
第32章产生好感
回到酒店后程安昀脱下身上那件梁雎宴的衣服，将其认真叠好放在床上，看了几秒后他拿出手机，给梁雎宴打去电话。
铃响了几声后电话接通，对方率先出声：“喂，你拍摄结束了吗？”
程安昀此刻突然有些不知道该说什么了，两秒后他啊了一声，拇指和食指不自觉摩挲着梁雎宴那件大衣的纽扣，说：“结束了，我刚回酒店。”
像是知道他想问什么，梁雎宴说：“魏导让我来的，他说你是我推荐的人，让我来看看你的能力怎么样，刚好多带了件衣服，看你挺冷的就拿给你助让她给你送过去了。”