“……你是在恐吓我吧！绝对是吧！”
只是开门出来上厕所的老师指了指鸣人班主任的方向，让我过去那边。
言川小和不用说，鸣人、佐助、小樱，小七班提前集结，还有鹿丸、丁次、井野，好家伙，猪鹿蝶也全齐。加上一些我认识的不认识的，真是远看群英荟萃，近看十二小小强开会啊！
小萝卜头们排排站，几乎是出现的第一时刻，我就成为了所有人的目光焦点，他们脸上大多是好奇的神色。而这个时期鸣人的班主任还不是伊鲁卡，她背对着门，背影让我有一种似曾相识的感觉……我的表情突然凝重起来。
——按照我高中教导主任“我最后再讲两句”结果讲了两个小时还没结束的功力，这个午休时间，我可能挨不完骂啊！
想到止水的斯巴达嘴脸，在她转身看到我并打算开口前，我意图打断施法：“可以麻烦您长话短说吗？”
“……诶？”
结果居然不是在叫家长。
班主任相当配合的把废话都撇掉，整段话的中心思想就是：“真是帮大忙了！”
我：“？”
大大的问号从我头上长了出来。
“小绪同学是怎么想到这个办法的呢？”她亲昵地称呼我，说自从有了团扇派，忍校这些精力充沛的孩子们之间打闹的次数都少了不少，都在为了加入的机会锻炼自身。
实力太差的不要、不遵守纪律的不要，能加入的都是忍校里的精英——这样的噱头简直是挂在驴跟前的胡萝卜，这磨一轮一轮不停歇的拉啊！
捋顺这个逻辑的我大受震撼。
深感忍校风气一清的班主任则表示欣慰，她甚至在最后对我说：“如果不是在忍校任教实在委屈了小绪同学的天赋，我真的很想推荐你当老师哦！”
我：“……”
我立即：“那么工资与福利待遇是——”
总之我的梦想还是成为火影。
而在我以为今天找我来的目的就是为了这个，正松了口气时，班主任突然话锋一转：“但是，一码归一码，存在的问题我也要和你说下。”
她一指排排站的小萝卜头们，脸上各有擦伤，统一一副“我没错下次还敢”的叛逆表情。我直觉不妙，果不其然，下一秒班主任就跟我告状了：
“他们一群三身术都还不熟练的小孩子，就敢去找毕业的下忍的麻烦啊！”
……
是下忍首先欺负小樱她们，把小姑娘漂亮的兔子发结踩在地上。佐助和鸣人属于见义勇为，总之最后演变成了团扇派和那群下忍的放学后小树林约架。
大概了解了前因后果的我正有怎么什么都能梅开二度之感时，佐助解答了我关于为什么不去训练场（这样就可以狡辩是切磋不是打架）的疑惑。
他皱了眉，脸上透出单纯的疑惑：“父亲最近心情好像不太好，尤其听到训练场几个字，他都会黑脸……生气？”
不，我觉得这应该是心痛。
此刻大概猜出报销可能是从富岳私房钱里出的我沉默了。
在老师教育完“从犯”（甚至这些还不是全部），只准备留下佐助和鸣人两人而把其他人吆喝回教室时，我低头悄悄问鸣人：“赢了吗？”
“……平手！”
佐助冷漠脸：“就是输了。”
毕竟年岁的差距摆在这里，我点点头。而在听到他们可能会参加今年的中忍考试时，我说：“我知道了。我会好好回报他们的。”
“小绪姐——”
紧随其后的是班主任痛心疾首的声音：“小绪同学——”
……
所以果然还是在叫家长。