分开后的几人，像是被打傻了似的，神情呆滞地蹲在一旁，问谁谁也不开口，只一个劲地嚷嚷着不要不要。
要不是保安亲眼见到确实是他们仨滚作一团，互相拳脚相加，现在看到几人呆呆傻傻的情景，还会以为是他们仨一齐被人给打了。
而不是三人互殴。
等到下午时，就听到有小道消息说，那三人因为疯疯癫癫的状态，被叫了家长各自拎回家。
据说几位家长在调解室大吵一架，各不退让，纷纷要对方家长拿出补偿方案，甚至还赖到了学校头上，指责学校没有及时发现制止，才导致了这么严重的后果。
学校一脸无奈，好说歹说劝不住，最后还是调出了监控。
监控中清清楚楚地显示，三人趁着午休时间，不知道从哪个犄角旮旯里冒出来，一齐出现在已经关闭了的操场网栏边。
三人你追我赶，跌跌撞撞，相继攀爬上贴着“禁止攀爬”的网栏，从网栏顶部翻了进去。
接着便是相互殴打的场面。
保安从几人开始动手，到出现，仅仅过去了十分钟。
保安不仅及时分开了纠缠在一起的几人，更是连忙送去医务室处理了伤口。
几位家长见攀扯不到学校头上，又开始撕扯对方家长，闹出了好大的动静。
温辞听到这些消息时，侧头看了一眼身边低头看书的宋晏怀。
宋晏怀头也没抬，只轻轻说了一句。
“我没关系，但伤害到你，不行。”
下午放学前，班主任汤致特意到班级里来了一趟，通知说班上有三名同学，因为打架斗殴，影响恶劣，已经被遣送回家，归期不定。
班里一阵唏嘘，温辞隐约听到了几句重复较多的话语，类似“早该如此”“清净了”，之类。
看来那三人在其他同学心中，也是老鼠屎一般的存在了。
[小辞，看来宋晏怀真准备和你做朋友……]
[他甚至开始研究人类心理了。]
[不过这几人一走，宋晏怀的生活岂不是少了很多乐趣。]
温辞疑惑：[什么乐趣？研究谁的心理？]
027:[当然是收获恐惧的乐趣啦，毕竟那三人每一次来找宋晏怀的麻烦，最后都是被吓得屁滚尿流离开的，还要做上好几天噩梦。]
[至于研究谁的心理，]027顿了顿，[我想应该是你……]
温辞偷偷瞥了一眼宋晏怀手上的书本。