只不过结果是不是如你?所愿，那可?就她说了算。
…
出来的时候，已是下午，这人摸清了她的课表，知道她下午没课，不过全?修班的课倒是少?上了一节。她准备现在打车过去，至少?最后一节还能上到。
只是路过‘那栋’别?墅时，她又?停下了脚，观望了一会。脑海里闪过的却是卢清荷那张充满假意的脸。思索着她和这个疯子到底是什么?关系。
可?惜的是，她不知道这个男人的名字，不然还能打探一番。
遂收回视线，转身走出了龙井湖墅。
等?到了全?修班后，她才发现，今天来上课的人很少?，似乎都?请假了，而姚宛青不知为何，也是跟她同样?，只赶上了最后一节课。
她们在江御一品门口相遇时，还说了几句话。
今天最后一节课上的是心理课。以观察人的微表情为主，来探测人的内心活动。
上课期间，老师放了很多表情图，从这些细微表情里，教她们如何侦探和辨别?。
可?以说这门课，对她来说算是很有用的一门课，好在赶来的及时，没缺掉。
之后，又?讲诉了几个闻名的心理案列，虽然都?和犯|罪有关，但平常善于伪装的人，也很喜欢用这一套流程来躲避他人的探究。
一节课上下来后，老师还给她们留了作业，尽量在这段时间探测五个人心理活动的一系列变化，并把它记录下来，写成一篇论?文上交。
下课后，南平因为去请教了老师一些课外延伸的心理知识，所以是最后一个出江御一品的。只是等?她走到了门口，便?撞见了姚宛青在和一个男人说话。
不过，她脸上的表情却是不太好。
南平定神瞥了一眼这两人之间的肢体接触，在那个男人的脸上浏览了一番，发现脑海中并没有这个人的存在，便?收回了视线。
直径掠过了她们，准备当作没看见。
只可?惜天不如人愿
姚宛青却不打算放过这个脱身的机会，只听她高声喊道：“南平——等?我一下！”
遂又?跟那个男人说了几句，紧接着便?朝她的方向跑过来。
南平听到身后的脚步声，转过了头，却不想并没与?姚宛青对上眼神，而是与?那个男人对了个正着。
只见那人眸色森森得望着她，眼中的情绪放的很满，不爽就快要浮出水面。
“哧”南平有些讥讽得勾起了一个弧度。
像这种男人，难怪姚宛青看不上。
等?级根本不够看的。