最后出口的，反而是最无关紧要的一条了。
荀柔果断乖巧低头，“现在知道了，我错了。我先向兄长请罪，回家过后，再向父亲请罪。”
虽然，他跟学生们说，在此处所做之事不能告诉别人，但荀棐是荀欷亲爹，亲爹要问，儿子不能不回答。
弟弟认错态度良好，此时乖乖坐着，比先前又清瘦许多，让人有火都发不出来。
“你为何带学生到此处来？”
这是荀棐如何想不明白的事，他弟为什么要跟这些人玩？
“就……实习、实习，”荀柔悄悄看向兄长，一双手都缩进袖子里，“此地草创未就，官吏不足，识字之人也不多，县衙管理混乱无章，百姓来源复杂，连口音都七七八八，正是最适合积累治理地方经验。”
等经历过这里，无论到什么地方为官，都没问题。
“……好吧，”荀棐继续捏着荀柔的手，却觉得仿佛怎么都不回暖，“那你说，你为何想要北上幽州？你如今……武艺荒废到何等地步，难道没有自知之明？便不说别的，以你的骑术，你能在雪地之中奔驰？”
荀柔抬眸，知道兄长是担心他身体。
“阿兄，”他倾身向前，“如今天下四处皆乱，尤其是我此次前去并州，所见皆是被外族杀掠后的残迹，我们族中兄弟习文多于习武，颍川又是四战之地，一马平川，若是有贼寇袭击，便很难自保，如此我便想”
荀棐眉头一紧，“你想借此掌握兵权？想要买常山太守也是如此？”
荀柔轻轻、轻轻点头。
沉默、沉默、
“何不直说！”荀棐抬起一只手，一巴掌拍在弟弟前额，“你要一个人把事情都做了？族中兄弟们还做什么？”
“这不是，我家不以武力见长嘛。”荀柔按住脑门，对兄长讨好一笑。
“你这是看不起兄长我？”荀棐轻哼一声，“我代你去幽州。”
“……阿兄，以你之骑术，能在雪地之中奔驰？”荀柔他哥方才的问题还给他，“幽州大雪，和家里可不一样，厚逾数尺哦，我好歹有二千石，大概有点照顾。”
……
淳朴的儒生，不应该说谎。
“所以……”荀柔道。
“不行就是不行。”荀棐干脆拒绝，并略恼羞成怒的再拍亲弟脑门，“要为国效力，岂能没有办法你先随我归家，看父亲如何处置你！”
……不，不会的吧。荀柔吞了吞唾沫。
你猜？荀棐挑眉。
第97章依依相别
归家之时，黄河北岸已是银装素裹，颍川才飘起初雪。
随荀柔游历的冀州童子少年，除了年纪尚小，此次未跟随外出的，一半留在并州，一半留在冀州。
留在并州的，以廖化为首，武略更强，留在冀州的，则以内政见长。
至于荀家子弟，则全部带回家，其工作分配，得问其父母，他不能决定。
此外，荀柔还留下加法、乘法口诀，以及他改编的《三字经》汉代版……
作为启蒙读物，《三字经》的出现，可以说是古代启蒙教育，里程碑式的进展，其初作者已不可考，成文后经历无数饱学之士，不断改编完善。
其精简的三字一句，朗朗上口，便于记忆，同时又涵盖了丰富的内容，甚至被称为“熟读《三字经》，可知千古事。”
比此时公认最为浅显的《急就章》，还要简单易懂，还要容易背诵，还要“急救”。
荀柔尤其赞叹其完美的篇章结构，开篇“人之初，性本善”段，是劝学为人大道理，“首孝悌，次见闻”段，是天地人间生活常识，“为学者，必有初”段，是各家经典总结，“经子通，读诸史”段，是历史系表，“口而诵，心而惟”段，再次以历史上刻苦学习典故，来激励学童。
由于时代早，三字经里许多典故，此时还未生成，不过有了结构框架和句子模式，往里塞内容并不难，自然，他也夹带不少“私货”
“小学初，当格物，物为先，心相联”
“格物要，当实践，他人言，未足信，
考其实，求真理”
“欲言理，求公义，官庶同，众安定”
“世间事，有正反，正有弊，反有当，