叶绯看着老师们投出来的光影教学重点，用笔和笔记本，一点点记下。
一眼放去整个教室，全是光脑，前排就一个叶绯拿着一般人都不用了的笔手写笔记，这感觉，谁看谁奇怪。
上一周只有三天，考虑到下一周是选拔赛，为指导精神力训练方向，安排了比较多的实操课，除此之外，各课程也主打一个老师学生之间相互认识，课堂气氛比较轻松。
大多数课程，都是到了这一周，才正式上课。
这一上，叶绯才发现，原来星际人上课是用光脑记录的。
她还以为有钱人才用光脑记，现在看来，光脑只是日常用品。
感受到其他学生再一次投过来的视线，她瞥过去，对方一触及她的目光，却比她还心虚，立刻收回目光不敢再看。
叶绯转过头，挺直背脊，不理会那些视线和讨论声，认认真真听课做笔记。
她不知道的是，这一天上完课回去办公室的其他任课老师们，第一时间找到了蒋老师，纷纷反馈叶绯的情况：
「这学生居然用笔手写笔记？至少十几二十年没见过学生用笔了，我就没见过穷成这样的学生！」
「我们学院应该有奖金补贴吧？查查有没有发下去，这年头怎么能有人没有光脑？」
蒋老师心情比他们更复杂，她今天才收到消息，从校园巡逻机器人那边发过来的，叶绯那学生，昨天去捡垃圾了。
在教务楼前的垃圾车里捡不够，还打听了学院垃圾场位置，直接去那里捡垃圾，听说昨晚半夜才回去。
天啊，蒋老师无法接受自己的机甲系居然有活得如此拮据的学生！
这样子为生活奔波，哪里还有精力学习和训练？
更别说这学生的精神力还有点奇特。
虽然表面上是S级，但关键时候能突破潜能去到3S级，医疗部把叶绯这种与众不同的精神力暂命名为成长型精神力。
和一般人稳定丶除非特殊情况才能突破的精神力不同，她的精神力是处在一种活跃成长状态，一直在不断成长，因为如此活跃，才能在关键时候，抽取身体能量暴发潜能。
医疗部那边最近一直在反覆研究这种现象，如果能解密，把这种方式用在其他人身上，甚至推广，那整个星盟战斗力都会拔高一截。
只是因为没有前例，眼下每一个提议全靠想像，即将要实验在叶绯身上，不能过于随便，这才反覆讨论丶反覆确认。
试问这样被大家寄以厚望的学生，怎么能因为贫穷而去赚钱，从而占据了原本可以提升自我力量的时间？
这么想着，蒋老师拔了叶绯的通讯，然而对方一直没接，蒋老师从一开始的淡定，逐渐不淡定，心里甚至生出一种惶恐：叶绯那学生，不会一放学，又跑去捡垃圾了吧？！
……
此刻被不少任课老师惦记着丶蒋老师想找找不到人的叶绯，正和一班说要去加训的同学，一起往类型场馆走。
经过他们的科普，叶绯知道了，后备队员选拔，一般考三个方向的内容。
一体能，二精神力操作，三机甲契合度。
体能这玩意儿，全靠平时训练，作为机甲生，日常训练都保持着状态，突然加训也加不出什么效果。
机甲契合度呢，说到这个，同学们一个个双手合十说这个只能求老天保佑了。
还举了例子，某某学生一二项考核成绩平平，但因为和机甲契合度高，还是被破例收进机甲队。
还有某某学生，一二项考核成绩突出，但因为和机甲契合度太差，最后被刷下去。
他们说了个名字，冯聿。