球场内，太宰治停下了动作。他上半身前倾，凑近仁王雅治，压低声音，紧张兮兮地问：“那个带来了吗？”
仁王雅治神情庄重，严肃地点头。他动了动手，变戏法似的，不知从哪掏出一本书。
丸井文太转了转眼珠，瞄着书封。当看清封面上的字，他视线上移，默默盯着一旁的两个人，眼神变得十分复杂。
见太宰治与仁王雅治两个人凑在一起，神神秘秘，仿佛地下接头，真田弦一郎的好奇心瞬间被勾起。那两人似乎说了些什么，但在这个距离根本听不见。
犹豫片刻，真田弦一郎朝场内走去。
真田弦一郎无声无息地出现在距二人两米远处，扬声喝道：“那边的两个，训练做完了吗？”
话语所指的两个人毫无反应，被声音波及的无辜部员皆是绷紧身体，更努力地做着动作。
太宰治和仁王雅治正蹲在地上，一黑一银两个毛茸茸的脑袋凑在一起，无比认真地研究底下的书。
直到头顶的光线被一道阴影挡住，太宰治才无辜地转过头，对上真田弦一郎严肃的眼神。
没等太宰治解释，丸井文太抢先开口：“太宰已经完成额定任务了！”
丸井文太挥拳似的挥了下球拍，一脸骄傲。
“没错。仁王君也已经完成了。”太宰治补充道。
真田弦一郎望向丸井文太，见对方脸上的表情不似作伪，点了点头，又问：“你们这是在做什么？”
太宰治双手合十，虔诚道：“研读圣经。”
“噗哩。”仁王雅治转过小半张脸，意味不明地应和着。
两人向一旁挪动，露出摊开在地的书。
真田弦一郎弯下腰，手托书封，抬起查看，清晰地看见了书名——《网球双打入门》。
太宰治与仁王雅治抬着头，一齐盯着真田弦一郎，似乎在等待对方的反应。
轻轻将书复回原位，真田弦一郎郑重地朝二人点头。
亲眼见证太宰治私下琢磨的额外努力，真田弦一郎大受触动。为了网球部的未来，自己也应该更刻苦才行。如此想着，他回到自己的球场，继续训练。
打扰的人离开了，两个人接着看书。丸井文太也已完成练习，他不想打扰全神贯注的两人，只在一旁安静地看。
仁王雅治找到的这本入门指导比较全面，除了基本的规则与策略，还有一个篇目专门讲新手搭档如何展开练习。
虽然那些说明略显奇怪，看上去有点像卖给正常人绝对会扑街的交友指南，但两个人都没有过双打经历，还是决定按书上说的来做。
在沟通的小标题下，第一点表示双方应先进行简单的自我介绍，包括擅长的击球类型、偏好等。
刚打网球没几天的太宰治托腮沉思。
仁王雅治思索片刻，见太宰治陷入纠结，他先一步描述概况：“我的动态视觉比较强，然后就是你知道的，擅长模仿。我没什么格外擅长的球技，非要说一个的话……大概是抽球。”
太宰治闷闷地应了一声，说道：“我的话，什么都不擅长，最多是上旋球比较顺手。”
第二点说到，双打中站位至关重要，两人需根据对手的打法和个人技能，讨论并确定最佳站位。
“我全场都可以。”仁王雅治肯定地说，“你想挑哪里？”
“啊、这样啊……”太宰治沉吟着，随即抬起一根手指，灵光一闪般说道：“要不你负责打全场，我负责补救吧。”
面对太宰治的玩笑话，仁王雅治竟是沉思片刻，而后慎重地开口：“虽然我相信你没问题，但我不确定是不是能配合好你的步调。”
即便下定决心做个安静的背景墙，丸井文太还是难以抑制反驳的欲望，他嘴角微微抽搐，提醒道：“不，请你千万别相信他。”
对于仁王雅治是B组学生这件事，丸井文太第一次产生如此清晰的认知。对方很有个性，却有一个非常符合B组特质的缺点，那就是对太宰治有种近乎盲目的信任。
没有理会场外发言，两人仍沉浸在书中。
除了两个语言上直接沟通的点，书中还提到一件练习前可以做的事。双方应约定一些手势或信号，确保在紧张的比赛中也能迅速作出反应。
“点头示意我接球，或用某种手势指示战术变化，你觉得怎么样好呢？”太宰治看着仁王雅治，同时不断变化着手势，试图找出一套合适的方案。
“我觉得点头是没问题，不过手势……最多也只能做到指示方向了吧？”仁王雅治手指并拢并展平，模仿劈砍的动作。
太宰治抓了抓头发，干巴巴道：“那就先打一局试试，之后再慢慢确定吧。”
“只能这样了。”仁王雅治叹了口气。