不过他们钩上的都不是什么大鱼，只是些小鱼苗而已。尽管如此，这已经让大家十分开心。看着水桶里越来越多的小鱼，学生们的心里得到了极大的满足感。他们兴奋地数着各自的收获，相互之间比来比去。……再看此时的方汉青，他的水桶还是一片空荡，里面只有空气。看到学生们欢天喜地的样子，方汉青忍不住皱起了眉头。虽然同学们钓上来的都只是些小小鱼苗，但是相比于一条没抓到的自己，已经算是相当不错了！与此同时，在线观看的网友们看到这一幕，纷纷笑出了声。“哈哈哈哈哈！太逗了，我都笑死了！”“被称作高手的方老师居然连一条鱼都没钓上来，反而是那些新手学生一个个收获满满！”“哈哈哈！看样子方老师也开始着急了吧！”“我也这么觉得！他不是应该很厉害吗？怎么会连条鱼都钓不到？”“按照道理应该是反过来才合理啊！”“哎呀！再怎么说方老师也该有一两条进账吧，怎么能让学生们都赶超呢？”“完蛋了，这次方老师在学生面前可要丢人了！”“……”大家都表示笑喷了。回到正题，说说现在的方汉青。他自己也觉得纳闷。在众目睽睽之下，他慢慢提起手中的鱼线检查了一下。“咦？饵料怎么还在？”看着钩子上完好无损的诱饵，方汉青心里满是疑惑。更让他感到困惑的是，坐他左右两边的同学都能连续不断地钓鱼，说明这片水域里的确有鱼。按理说，他也应该能有所收获啊。为什么自己的鱼饵却一点动静都没有？对比其他同学接连不断的收获，这种情况简直匪夷所思。瞧着旁边两位兴高采烈的同学，方汉青陷入了沉思。难道这片区域只剩下边缘部分有鱼？或者这里存在什么未知的问题？想着，他起身，朝着大家说道：“我去换个位置吧！这里的鱼已经被钓光了！”听到这话，大家一致赞同。于是方汉青收起装备，找到了一个没人涉足过的地方重新开始等待。时间一分一秒过去，10分钟过去了，依然没有任何成果。而另一边的学生们，又陆续成功地增加了三条新猎物。面对这样的情况，方汉青心里充满了不解。这到底是怎么回事？明明拥有特异功能，怎么到现在都毫无进展？会不会是邻座同学使用了更大的诱饵吸引了所有的鱼？思索间，方汉青决定换成更大块、更香甜的鱼食。心里默默念叨着：“我不信这回还会没有鱼！”再次投掷鱼钩入水，又过了一个10分钟，仍然不见成效。此时不远处的学生们则再增了5位新的同伴加入它们的队伍。望着别人欢呼的样子，再看看自己依旧空旷的容器，方汉青一时说不出话来。“说好的永远不会空杆呢，现在看起来倒像是个诅咒一样……”……回头来说说学生们那边。他们每个人的水桶都已经有了不少收获，最少的也有三四条小鱼儿。大家兴奋不已，而坐在一旁的方汉青显得格外落寞。显而易见，他一个人的寂寞与集体欢乐形成了鲜明对比。见到平时严厉的方老师此刻一脸忧郁以及那个空虚至极的水桶，同学们忍不住悄悄笑了起来。“哈哈，方老师居然一条都没有！”“平日里老是教训我们的方老师，总算在某件事情上输给了我们！”“真是意外啊，方老师的容器居然是空的！”“听方老师上课讲得头头是道，还以为他会很厉害呢！”“哈哈哈哈！原来方老师也有短板！”“……”看着自己桶内的小生命，学生们一个个欣喜若狂。特别是那些平时表现平平、成绩不好的几位，今天的表现让他们得意洋洋。虽然平时功课不好，但第一次参加捕鱼活动竟然就能钓上来十几条，这个成绩确实非常可观！而最让他们高兴的是，他们不仅能够炫耀自己的战果，还能够狠狠地反击平日里总拿教鞭敲打他们的方老师！……见此情景，直播间里的网友开始有些不满，甚至有些为方汉青感到焦急。“怎么回事？这些学生好像挺得意的！”“就是啊！这样一来方老师以后在班级里的威信岂不是大减？”“真没想到方老师居然一条鱼都没有抓到！”“这也太离谱了吧！我压根没想到会有这样的状况发生！”“要是这件事传开，方老师日后该如何管教学生，维护形象？”“说不定这几个学生以后会经常用这件事来揶揄方老师！”“要是到最后方老师一条也没捞着，那可就说不过去了！”“希望方老师赶紧钓到鱼，狠狠给学生们上一课！”，！“我相信方老师很快就会有所收获的，加油！”“……”一时间。直播间的观众们开始为方汉青感到担心。主要还是因为他一条鱼也没钓上来。再看看其他初次钓鱼的学生。这对比实在太明显了！他们非常害怕，这件事会影响到方汉青在班级中的地位。所以他们都衷心希望。方汉青能赶紧钓到一条大鱼。就像之前那样。狠狠地给这些学生们一个教训！……再说现在那些学生。看着自己桶里满满的鱼苗，都飘飘然起来了。他们又看了看方汉青。换位置也换鱼饵，但依然一条鱼也没钓到。他们此时满脸得意。于是。几个学生围过来，用嘲讽的语气对方汉青说：“方老师，你怎么还没有钓到鱼啊？”“要不要我们教你几招？”“对啊，我们都已经掌握了钓鱼的精髓。”“方老师，空手而归有点不太好吧？”“……”几个人勾肩搭背。在一旁笑话这个一条鱼也钓不上的方汉青。他们言辞中尽是得意之情。但是此刻的方汉青。听到这些话后。他猛地站了起来。然后转身。朝着那些学生命令道：“所有人，先不要钓鱼了！”：（）老六老师：我受的罪，你们得加倍